Alzheimer : l’Inpes propose une programme de formation des professionnels

L’Inpes propose un programme de formation à destination de professionnels prenant en charge des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer : « Alzheimer et maladies apparentées – Education pour la santé du patient - Formation de soignants » . Conçu dans le cadre du plan Alzheimer 2004-2007, ce programme qui vise à améliorer les connaissances et pratiques des professionnels dans leurs relations avec leurs patients s’intègre dans les priorités du plan Alzheimer 2008-2012.

L'objectif de la formation est de permettre aux soignants au chevet de personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés de mettre en œuvre une relation de soins et une démarche éducative centrée sur la personne. Conçu par l’Inpes en collaboration avec un comité pédagogique constitué d’experts spécialisés dans le champ de la formation, de l’éducation pour la santé et de la prise en charge de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer dont la Société française de gériatrie et gérontologie (SFGG), l’Association des neurologues libéraux de langue française (ANLLF) et France Alzheimer le programme s’adresse aux formateurs de médecins et de professionnels du champ sanitaire et social prenant en charge des patients atteints de la maladie d’Alzheimer.

Le programme vise à la mise en oeuvre d'une relation de soins centrée sur le patient. Il s’articule autour de trois modules :
1. Les représentations. Soignants et patients ont des représentations de la maladie d’Alzheimer qui peuvent être des freins ou au contraire des facteurs favorisants dans les projets de soins. Le module permet comprendre le rôle des représentations dans la prise en charge de la maladie d’Alzheimer et leur influence dans la pratique professionnelle.
2. Une relation de soins qui implique le patient ? Module dans lequel les participants réfléchissent aux différents facteurs favorisant  entravant une relation de soins qui implique le patient et prennent en compte l'ensemble des personnes concernées.
3. Construire des projets ensemble : principes et techniques. Dans ce module, les participants travaillent sur des techniques d’écoute et de communication qui favorisent l’implication du patient dans la prise de décision et dans la construction de projets : écoute active, empathie,  technique d’entretien pour favoriser le dialogue.

Pour chaque module le formateur dispose de trois activités pédagogiques au choix, afin d’atteindre l’objectif général du module.
d’éléments de contenu plus théoriques, sous forme de diaporama et  de ressources complémentaires pour aider le participant à personnaliser ou approfondir le diaporama.

Le programme a été expérimenté auprès de neurologues dans le cadre des journées annuelles que l’ANLLF consacre à la maladie d’Alzheimer. Les situations proposées dans certaines activités pédagogiques ont été élaborées avec la collaboration de soignants et de proches de patients.

Pour en savoir plus et télécharger les outils : cliquez ici

FG
mis à jour le 17/03/2008

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