Biennale 2010 de l’intergénération : "Transferts des compétences et des savoirs faire entre les générations"

Enquête repérage des initiatives et partage des ressources en ligne

Vous êtes un acteur public, privé ou associatif, porteur d'une action de transferts des compétences et des savoirs faire entre les générations, votre expérience nous intéresse.

Dans le cadre de la Biennale 2010, Accordages lance une enquête repérage des actions existantes en France (et dans la mesure du possible en Europe et ailleurs).

Objectifs

• Faire connaître et valoriser les initiatives : invitation des actions sélectionnées par le Comité de pilotage au Forum prévu en 2010 (présentation en stands d’information et tables rondes, médiatisation dans la presse et les médias, sur le site de la Biennale, publication d’un ouvrage synthèse).

Objet et périmètre de l’enquête

L’enquête vise les initiatives appuyées de manière explicite et volontaire sur la démarche de transferts de compétences et des savoirs faire entre deux ou plusieurs publics.

• De quoi s’agit-il ?

« Compétences et savoirs faire » sont définis au sens large : techniques, comportementaux, relationnels, des connaissances et des valeurs. Ils peuvent être à usage professionnel (en vue d’une formation, de l’acquisition d’un métier, d’un emploi, etc) et/ou personnel (projet de vie individuel, vie quotidienne, etc).

Par « transferts », il faut entendre toutes actions appuyées sur une mise en relation directe entre deux parties : les bénéficiaires et les transféreurs. Ces transferts peuvent être à sens unique, réciproque ou croisés. Ils peuvent être inter ou intra-générationnels.

• Qui sont les transféreurs ?

A l’exclusion des professionnels de la transmission des savoirs et savoirs faire (enseignants, éducateurs, formateurs et pédagogues), les transféreurs peuvent être :

- Bénévoles : jeunes, actifs ou seniors à la retraite

- Salariés missionnés par leur employeur en interne ou en externe

- Volontaires du service civique volontaire

- Etudiants ou élèves (dans le cadre de leurs études)

• Qui sont les publics concernés ?

- des jeunes âgés de 15 ans et plus (collèges, lycées, formation post-bac…) : soutien scolaire, présentation et initiation aux métiers, découverte du monde du travail, recherche de stages, rédaction de CV, préparation d’entretiens, recherche d’emploi, création d’entreprise...

- des actifs en perte d’emploi, en particulier les publics les plus éloignés de l’emploi (RSA, AAH, API) : accompagnement social, formation, alphabétisation, aide à la recherche d’emploi, à la création d’entreprise, insertion par le travail…

- des seniors à la retraite : les accompagner dans l’élaboration de leurs projets de vie, maintien d’activités dynamiques et apprentissage, notamment les nouveaux outils de communication nécessaires dans la vie quotidienne…

Méthodologie et déroulement de l’enquête

Cette enquête est prévue en deux temps : envoi d’un questionnaire synthétique à tous les acteurs concernés afin de procéder à un premier repérage, ensuite réalisation d’entretiens téléphoniques et courriels d’approfondissement.

Les actions repérées seront présentées sous forme de fiches-actions (4 pages) au Comité de pilotage à partir d’octobre 2009, et mises en ligne progressivement sur le site de la Biennale 2010.

Un document synthèse sera élaboré et validé par le Comité de pilotage en décembre 2009.

Contact : Mohammed Malki

Accordages : + 33 (0) 1 47 70 79 67

enquete@accordages.com

Pour participer à l'enquête, nous mettons à votre disposition un questionnaire synthétique et un questionnaire complet (ouvrir l'annexe en bas).

Vous pouvez soit remplir le premier et ensuite nous le compléterons avec vous lors d'un entretien téléphonique, soit répondre directement au questionnaire complet.

Communiqué Accordages
mis à jour le 21/07/2009

Lire les autres chapitres de cet article :

1) Présentation de la biennale 2010

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