Les 3 et 4 novembre 2011 au Palais des congrès de Versailles

Agevillage et les instituts Gineste-Marescotti organisent la 4ème édition du colloque sur les approches non médicamenteuses de la maladie d'alzheimer - Prendre soin et milieu de vie les 3 et 4 novembre 2011 à Versailles.

Ce colloque entre dans le cadre de journées de formation professionnelle à destination des professionnels de santé des établissements et services sanitaires et médico-sociaux : gériatres, médecins coordonnateurs, directeurs, cadres de santé, soignants, psychologues, amp, animateur,… (Professionnels des EHPAD, USLD, Services de soins à domicile, HAD, Equipes mobiles de gériatrie, services à domicile, CLIC)

Les approches non-médicamenteuses jouent un rôle considérable dans le prendre soin des personnes atteintes de syndrome cognitivomnésique (maladie d’Alzheimer et maladies apparentées).

Pour la quatrième édition de ce colloque, nous allons nous attacher à partager, réfléchir (avec des chercheurs, des philosophes), à expérimenter et à oser avec notamment différentes approches non-médicamenteuses françaises (Philosophie de soin de l’Humanitude®, musicothérapie) et internationales (Clown thérapie©, Validation®, De Veder Method).

L’objectif de ces deux journées est de faire connaître différentes approches et points de vue permettant l’évolution des milieux de soins en milieux de vie ou de prendre soin.

Venez réfléchir avec :
- Eric Fiat
- Emmanuel Hirsch
- Pierre Catteau
- Sonia Lupien

Venez oser avec :
- la Philosophie de l’Humanitude®
- la Validation® de Naomi Feil

Venez expérimenter avec :
- la musicothérapie
- l'approche théâtrale de "Veder Method"
- le clown relationnel

Venez échanger autour :
- des milieux de vie et du management : recruter, motiver, tomber la tenue
- des regards croisés: familles, résidents, bénévoles, professionnels
- Avec la participation exceptionnelle de Claude Pinault, auteur du livre "Le syndrome du bocal sur le syndrome de Guillain-Barré"

Télécharger le programme du colloque 2011 des approches non-médicamenteuses de la maladie d'alzheimer

 Inscrivez-vous en ligne

ou Télécharger le bulletin d'inscription

Télécharger le plan d’accès au Palais des congrès de Versailles et la liste des hôtels à proximité

Colloque organisé par ETERNIS FORMATION - IGM France et Agevillage.

Montant de la participation
Les droits d’inscription sont fixés à 290 € (net de taxes, déjeuners non compris)

Modalités de règlement
Par chèque à l’ordre d’ÉTERNIS FORMATION
Par mandat administratif ou virement bancaire

Clôture des inscriptions
Le 19 octobre 2011, dans la limite des places disponibles.

Renseignements et inscription
Agevillage Éternis Formation
32, rue de l’Échiquier
75010 Paris
tél. : 01 42 46 65 00
fax : 01 42 46 07 60
charlotte.lozach@igm-formation.net

 

Annonceurs :  Vous souhaitez exposer sur notre colloque ?
Pour tout renseignement  : contacter Marine Chambon : marine.chambon@agevillage.com

Management Qualité en Santé - www.mqs-formation.com
Organisme de formation spécialisé : Secteur Sanitaire et Médico-social
+ de 650 références
Habilité par l’ANESM pour la réalisation des évaluations externes des ESSMS

 Nos Journées de Formation à Thème (en inter) - Réf FT  

1- Préparer l’Evaluation Externe et Réaliser l’Evaluation Interne - 2 jours

2 journées,   20 sessions déjà réalisées   Indicateur de satisfaction : 18.5/20 

A Rennes              les Mardi  13 et Mercredi 14 Mars 2012
A Paris                  les Mardi 20  et Mercredi  21 Mars 2012
A Niort                  les Mardi  3  et Mercredi  4 Avril  2012
Autres villes (Lyon, Toulouse,…nous consulter)

En savoir plus sur le site de MQS Formation

2- « Optimiser l’Organisation du Travail en EHPAD » en intégrant l’Approche Collective et Individuelle de l’accompagnement

1 journée, 9 sessions réalisées  Indicateur de satisfaction : 18/20                        

A Rennes            Jeudi 14 Juin 2012     
A Paris                Jeudi  21 Juin 2012     

En savoir plus sur le site de MQS Formation

3 - « Elaborer Le Projet d’établissement ou Projet de Service  »

1 journée, 2 ème session
                    
à Paris              Fin 2012, nous consulter 
à Rennes         Fin 2012, nous consulter

Public: Personnels d’établissements sociaux et médico-sociaux : Directeurs, adjoints, cadres, infirmiers, chefs de service, référents qualité, évaluateurs externes…
Prise en charge: dans le cadre du plan de formation de l’établissement, du DIF, du CIF, par les OPCA.
Déploiement: envisageable sur d’autres villes si le nombre d’inscrits est suffisant.
Programmes, Calendriers et Devis: sur demande

En savoir plus sur le site de MQS Formation

  Notre Formation type “Alternance”  - Réf FTA RQ1213
Formation « Démarche Qualité et Evaluation Interne »  (ou « Devenez Référent Qualité ») 

144 personnes déjà formées - 12 sessions déjà réalisées - 14 jours par alternance (2 jrs / mois)

Indicateur de satisfaction : 90% des personnes formées ont été satisfaites et/ou très satisfaites
Public : Directeurs, adjoints, cadres, infirmiers, chefs de service, référents qualité, évaluateur externe…
Inscription : les inscriptions sont enregistrées par ordre d’arrivée (15 personnes au maximum par session).
Durée et dates : 14 jours répartis sur l’année 2012 et sur l’année 2013  (Calendriers sur demande)

Début et lieux des formations :     
à Rennes      à partir de Mars 2012   session précédente complète
à Paris         à partir de Juin 2012      session précédente complète
à Lyon          à partir d’Avril 2012  

Calendriers précis transmis sur demande

Facturation :  Nous consulter : prise en charge possible dans le cadre du plan de formation, PAUF 2012, 2013

Thèmes abordés : Lois 2002-2, 2005… , Projet de Services - d’Etablissement, Convention Tripartite et CPOM, Evaluation Interne suivant recommandation ANESM de Juillet 2009, Evaluation externe suivant décret du 15 Mai 2007, Démarche Qualité, Elaborer un Référentiel, Outils de la Qualité, Rôle du Référent Qualité (Animation de groupe, conduite de réunion…), Documentation Qualité et sa Gestion (procédures, protocoles, fiches  techniques), Mise en œuvre des Recommandations de Bonnes pratiques de l’ANESM : Traduction, Méthodologie pour l’Evaluation et l’Amélioration des Bonnes Pratiques (bientraitance,…), Prévention et Gestion des Risques (fiche d’évènement indésirable, risques professionnels et document unique), Audit, Indicateurs et tableaux de bord, Enquêtes de satisfaction, Projet de vie individualisé, Organisation du travail,  Prévention et Gestion des Risques inhérents aux bénéficiaires(fiche d’évènement indésirable), Cas particulier de la prévention de la Maltraitance. Risques Professionnels et Document Unique

En savoir plus sur le site de MQS Formation 
 

 Nos Formations Actions sur site (en intra) - Réf FA   :  

Conduite de l’évaluation Interne , Réalisation de l’évaluation externe, CPOM et Conventions Tripartites, Projet d’établissement ou de Service, Projet de Vie Individualisé, Mise en Œuvre des Recommandations de Bonnes Pratiques  Professionnelles de l’ANESM (ou Audit des Bonnes Pratiques), Démarche Qualité, Formation Bientraitance, Prévention et Gestion des Risques, Document Unique et sa mise à jour, Documentation Qualité et Gestion Documentaire (protocoles, procédures…), Optimisation de l’organisation du travail centrée sur les attentes et besoin des bénéficiaires, Descriptifs de Poste, Transmissions ciblées, Enquêtes, RABC, HACCP, PASA, UHR, etc,..consulter notre site.

En savoir plus sur le site de MQS Formation

Réalités est un organisme de formation en relations humaines, implanté sur la région Rhône-Alpes à Grenoble depuis 1994, qui dispose également d'une antenne sur la région Languedoc-Roussillon, à Montpellier depuis 2005. Nos interventions s'étendent sur toute la France.

Nos formations visent l'évolution vers une plus grande qualité, au bénéfice tant des usagers, que des soignants et accompagnants et des institutions.

RÉALITÉS propose à tous les professionnels de la santé des stages de formation aux Relations Humaines, en intra muros et extra muros, de 2 à 5 jours.

Public : personnels des institutions médicales et médico-sociales,soignants de tous secteurs, travailleurs sociaux, personnes intervenant à domicile, personnels administratifs, secrétaires, professionnels des services funéraires, du SDIS, des Conseils généraux et des CLIC, les Services Sociaux et les tutelles, bénévoles et  aidants naturels...

FORMATIONS STAGE INTER GRENOBLE : CALENDRIER 2011-2012

 COMMENT ACCOMPAGNER LA SEXUALITE DES PERSONNES EN INSTITUTION :
16 et 17 novembre 2011 

 PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR :
Les 5 – 6 janvier 2012

 L'ANIMATION : COMMENT CREER SES SUPPORTS D'ACTIVITES ADAPTES AU DEGRE DE DEPENDANCES :
Les 16 – 17 – 18 janvier 2012

 Être professionnel de nuit :
Les 4 et 5 avril 2012

 Régulation des tensions au travail (RTT) :
Les 4 – 5 octobre 2012

 La prise en charge de la personne à son domicile :
Les 19 – 20 novembre 2012

 "LE TOUCHER BIODYNAMIQUE A L'ECOUTE DE LA VIE"
du 21 au 23 Novembre 2012

 Faire vivre une équipe pluridisciplinaire :
Les 5 – 6 décembre 2012 + 1 jour en juin 2013
 
Demandez le catalogue complet à :
RÉALITÉS – Formation en Relations Humaines 
155/157 Cours Berriat – 38028 - GRENOBLE
Tel : 04 76 70 93 90
Mel : info@realites.fr - Sur Internet : www.realites.fr

Institut National de Formation et d’Application - INFA Ile-de-France
L’INFA, association loi 1901 à but non lucratif, forme, chaque année en Ile-de-France plus de 5 000 personnes dont plus de 900 contrats en alternance (également CFA Multimétiers depuis 2007). Nous sommes situés aux portes de Paris : à Nogent sur Marne (94) et à  Roissy Paris Nord II.

Pour en savoir plus :

 www.infa-formation.com

 Journées portes ouvertes 2012 : samedi 21 janvier de 10h00 à 16h00 ; jeudi 16 février en nocturne de 17h30 à 20h30 ; mardi 20 mars de 17h30 à 20h30

 DEJEPS Animation socio-éducative ou culturelle. Coordinateur de projets (2 mentions) : Territoires et réseaux ou Animation sociale.
Prochain cycle : 9 janvier 2012
Durée : 11 à 18 mois (672 heures) suivant le rythme continu ou discontinu.
En apprentissage, contrat de professionnalisation, salariés en CIF, auditeurs libres, accompagnement VAE possible.
Réunion information collective : Jeudi 05 janvier 2012 de 10h à 12h

 DESJEPS Licence - Direction de structure et de projet
Partenariat avec l’UPEC Université Paris Est Créteil.
Durée : 15 mois (637 heures).
Prochain cycle : 17 octobre 2012. Entrée différée possible, nous consulter.

 DEAMP Diplôme d’état d’Aide Médico Psychologique
Prochain cycle : octobre 2012 à mai 2014. Epreuves écrites d'admissibilité et épreuves d'admission : à partir de janvier 2012.
Formation modulaire en alternance sur une période de 18 mois. En apprentissage, contrat de professionnalisation, salariés en CIF, en cours d’emploi, accompagnement VAE possible.

 DEAVS – Diplôme d’état d’Auxiliaire de Vie Sociale
En apprentissage, en continu, en cours d’emploi, salariés en CIF, accompagnement VAE possible.
Durée : 11 mois (504heures). Formation modulaire en alternance.
Prochain cycle : octobre 2012 à juin 2013 - Sélections en 2012 : épreuve écrite d'admissibilité et épreuve orale d'admission. Parcours modulaires possibles. 

 BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Sociale
Prochain cycle : septembre 2012 à juin 2014
Durée : Formation en alternance de 2 ans (1365 heures).
Rythme : 3 jours en entreprise et 2 ours en centre, par semaine.
En apprentissage ou contrat de professionnalisation.

 CAFERUIS Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale - option Personnes âgées
Prochain cycle : de novembre 2012 à avril 2014
Durée : en alternance sur 18 mois

 Certificat d'Aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES).
Organisé par l’ARIF (ANDESI, ETSUP, ITSRS Montrouge, Neuilly sur marne, INFA)
Prochain cycle : nous consulter cafdes.arif@etsup.com
Formation de 895 heures sur une amplitude de 30 mois.

 Licence de Directeur d'établissement et de service pour personnes âgées
Organisé conjointement par l'INFA et l'UPEC Université Paris Est Créteil
Prochain cycle : octobre 2012 à février 2014
15 mois en alternance à raison de 5 jours par mois pour salariés en CIF, auditeur libre...

 Master professionnel Sciences de la société Management des organisations appliqué à la gérontologie
Organisé conjointement par l'INFA et l'UPEC Université Paris Est Créteil
Prochain cycle : septembre 2012 à avril 2015
18 mois en alternance à raison de 5 jours par mois pour salarié en CIF, auditeur libre...

Pour en savoir plus : www.infa-formation.com

Contact : Institut National de Formation et d’Application
5/9 rue Anquetil, 94736 Nogent-sur-Marne Cedex
Tel : 01.45.14.64.00 
Fax : 01.48.75.14.32 
siege@infa-formation.com

Comprendre et gérer les mini-conflits avec les familles (stage inter et intra) (2j) 

Les Gérontechnologies au service des personnes âgées dépendantes (stage inter)(1j)

Les Gérontechnologies au service du maintien à domicile des personnes en perte d'autonomie (stage inter) (1j)  

Contact : ANFG - Association Nationale de Formation en Gérontologie
Le Millénaire – 35 allée J.M. Tjibaou – 34000 MONTPELLIER
Organisme de formation  enregistré sous le N° 91340613634 auprès du Préfet de Région Languedoc-Roussillon - Siret : 482 122 108 000 20

Contact : Jacques HEURTIER 04 67 20 84 42 – anfg@orange.fr
wwww.anfg.fr

« Aujourd’hui notre expertise, demain votre savoir-faire professionnel ! »  

C’est  la philosophie pédagogique développée depuis plusieurs années par France Alzheimer, et destinée aux professionnels de la santé.

Formations professionnelles proposées dans le catalogue France Alzheimer 2012 :

 Formation pratique des bénévoles intervenants auprès des personnes malades d’Alzheimer 

 Sensibilisation à la maladie d’Alzheimer

 Accompagner au domicile des personnes malades d’Alzheimer

 Accompagner en institution des personnes malades d’Alzheimer

 Accompagnement des malades « jeunes »
 
 La santé bucco-dentaire des personnes âgées dépendantes     

 La toilette thérapeutique          

 Communiquer avec une personne malade d’Alzheimer
 
 Mettre en place des activités d’atelier ou d’animation     
  
 Prévenir les troubles de la nutrition et leurs conséquences
   
 Accompagner les personnes malades d’Alzheimer à un stade sévère de la maladie

 L’accompagnement jusqu’au terme de la vie       

 Approche psycho-clinique de la maladie d’Alzheimer      

 Préparer l’entrée en institution       
  
 Mettre en place un projet personnalisé au sein de son établissement

En savoir plus :
Service formation - Selvie Thaly : 01 42 97 55 65 - s.thaly@francealzheimer.org
France Alzheimer - 21 Bd Montmartre - 75002 Paris
www.francealzheimer.org

Le Centre Gérontéval du CNEH accompagne depuis 2003 les directions et les équipes soignantes, administratives et logistiques des établissements médico-sociaux dans la conduite de projet, l’optimisation des organisations et des ressources humaines par des prestations de conseil, d’audit, d’évaluation et de formation.

Grâce à une gamme complète de 70 formations (à Paris et en région) animées par une équipe pluridisciplinaire de formateurs alliant compétences métiers et compétences méthodologiques, vous pourrez :
- maîtriser les aspects organisationnels, réglementaires et financiers des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux destinés aux personnes âgées ou en situation de handicap
- conduire la stratégie de votre établissement en vous appuyant sur les outils de pilotage spécifiques à votre activité (grille New AGGIR, PATHOS…)
- organiser et améliorer la qualité et la sécurité de la prise en soin des personnes âgées et handicapées
- acquérir les méthodes et les outils de la gestion de projet et de l’amélioration de la qualité
- développer vos compétences métiers et vos aptitudes managériales.

Le Centre Gérontéval est également habilité par l’ANESM dans la conduite  des évaluations externes des ESSMS.

Parmi les formations proposées par le CNEH en 2012 :

 Construire et faire vivre le projet personnalisé du résident en EHPAD 
Date : du 04/04/2012 au 05/04/2012 
Lieu : Paris

 Maîtriser la grille New AGGIR 
Date : 14/06/2012
Lieu : Paris

 Maîtriser PATHOS
Date : 15/06/2012
Lieu : Paris

 Architecture et personnes âgées
Date : du 06/06/2012 au 08/06/2012 
Lieu : Paris

 Maîtriser la M22
Date : 18/09/2012
Lieu : Paris ou région parisienne

 La préparation budgétaire en EHPAD
Date : 04/04/2012
Lieu : Paris

 L’analyse financière en EHPAD
Date : 05/04/2012 
Lieu : Paris

 Conduire l’évaluation interne et se préparer à l’évaluation externe en EHPAD 
Lieu : Montpellier
Date : du 04/04/2012 au 05/04/2012

 L'aide sociale en EHPAD
Date : du 13/06/2012 au 14/06/2012  
Lieu : Paris

 Projets innovants Alzheimer
Date : du 11/06/2012 au 12/06/2012 
Lieu : Paris

 Comptabilité analytique et contrôle de gestion en EHPAD: des outils de pilotage 
Date : 06/04/2012 
Lieu : Paris

 Se préparer à la nouvelle tarification en EHPAD
Date : du 24/04/2012 au 25/04/2012  
Lieu : Toulouse

 Cycle Praxis IDE coordonnateur(trice) référent(e) en EHPAD et CH 
Date : du 01/10/2012 au 18/12/2012
Lieu : Paris ou région parisienne

 Cycle Praxis IDE coordonnateur(trice) en SSIAD
Date : du 29/05/2012 au  29/06/2012  
Lieu : Paris ou région parisienne

 La démarche GPMC appliquée aux EHPAD
Date : du 18/10/2012 au 19/10/2012  
Lieu : Paris

En savoir plus : www.cneh.fr

Contact : CNEH, service formation
3 rue Danton
92240 Malakoff
Tél : 01 41 17 15 66
- Sylvie LIOT, responsable du développement des formations, sylvie.liot@cneh.fr
- Catherine Joulain, assistante formation Gérontéval, catherine.joulain@cneh.fr

Des stages ouverts à tous, à titre personnel, professionnel (CIF-DIF) ou dans le cadre d’un engagement associatif, citoyen :
- renforcer ses compétences,
- repositionner son projet,
- acquérir des méthodologies,
- clarifier, dynamiser sa fonction.

Se connaître et gérer son stress
Lyon
Du 29 novembre au 1er décembre 2010

Développer sa capacité d’écoute et d’accueil
Lyon
Du 3 au 5 novembre 2010

Oser s’exprimer et prendre la parole
Lyon
Du 15 au 17 novembre 2010

Lire avec efficacité
Lyon

Renforcer ses méthodes de travail personnel
Lyon
Du 6 au 8 octobre 2010

Animer des groupes – Conduire des réunions
Lyon
Du 13 au 15 décembre 2010

Renforcer ses écrits professionnels
Lyon

S’organiser et gérer son temps
Lyon
Du 11 au 13 octobre 2010

Interventions sur mesure

Contact : Formations Chronique sociale
7, rue du Plat – 69288 Lyon cedex 2 – 04 78 37 22 12 – secrétariat@chroniquesociale.com
www.chroniquesociale.com

Personnes concernées  :
Tout personnel d’EHPAD, de maison de retraite ou de société de service à domicile qu’il soit ou non en contact avec les personnes âgées

Objectifs :
Permettre au personnel des EHPAD, maisons de retraite, sociétés de services à la personne de se mettre dans la peau d’une personne âgée pour :

• Mieux les comprendre
• Leur faire imaginer des améliorations dans la manière de les servir ou dans l’organisation quotidienne

Outil pédagogique :
SAMO®, costume de simulation du vieillissement qui permet à une personne jeune de « se mettre dans la peau » d’une personne âgée. SAMO ® simule les baisses auditives et visuelles, le manque de mobilité, l’impression d’insécurité et de « se sentir dans une bulle » que vivent à longueur de journée les personnes âgées.SAMO® peut également être utilisé pour tester le matériel utilisé par les personnes âgées : fauteuils, chaises, lits, couverts, assiettes, jeux …

Pour plus de précisions sur SAMO ® 

Techniques pédagogiques :
Elles  sont originales, très participatives et actives. Après une introduction sur les références culturelles des résidents, les participants, à tour de rôle, mettent le simulateur et prennent le rôle de la personne âgée dans les différents moments de la journée (lever, toilette, habillement, repas, activités de la maison de retraite ..)

Durée :
Une journée

Cout pédagogique :
1 700 € HT pour un groupe de 8 personnes, hors frais de séjour et de transport

Intervenant :
La formation est assurée par des membres de l’équipe de Seniosphère, ayant une longue expérience des stages en EHPAD

Apports complémentaires :
En plus de ses activités de formation, Seniosphère, cabinet de conseil spécialisé dans les problématiques des personnes âgées, travaille avec les laboratoires de recherche sur des thématiques telles que la dénutrition, l’incontinence, la perte auditive …

Nos formateurs apportent également des idées de bonnes pratiques en provenance d’autres EHPADs ou des laboratoires de recherche

Personne à joindre :
Cristelle Ghekiere  - tel : 06 20 68 06 86   - c.ghekiere@seniosphere.com  

Pour télécharger le programme détaillé : http://www.marketing-seniors.com/img/offre/formation/formation.pdf

Site Internet : www.marketing-seniors.com
Société de veille et conseil sur le marché des Seniors
Siège Social 34, boulevard des Italiens 75009 Paris

Le cycle de la formation est d’une durée de 66 heures.
Les cours sont dispensés un jour par mois, le vendredi, de janvier à décembre, sauf au mois d’août.

Public concerné
Cette formation est ouverte à toute personne ayant le diplôme du Baccalauréat.
Les candidats possédant un niveau équivalent par validation des acquis de l’expérience peuvent être admis après examen de la commission compétente.
Le recrutement se fait sur dossier en tenant compte de l’expérience professionnelle de chaque candidat.
La formation s’adresse notamment aux :

• responsables de secteurs de l’aide à domicile,
• coordinateurs de services,
• cadres administratifs et techniques de secteurs de l’aide à domicile,
• responsables de service. 

En raison du nombre limité de participants, seules les premières demandes d’inscription seront prises en compte.

Objectifs

Les fonctions de responsable et de cadre d’unité d’intervention sociale supposent des compétences variées : savoir encadrer des équipes de professionnels, mettre en oeuvre des projets, organiser des partenariats, maîtriser la réglementation en vigueur, etc.
Surtout, les responsables et cadres de services à la personne et d’établissements médico-sociaux sont porteurs d’une démarche d’amélioration continue de la qualité et garants du respect des droits des usagers.

Sciences Po Aix propose, en quatre modules, de contribuer à la bonne réalisation de ces missions.

Cette formation, adressée aux cadres et responsables de services à la personne et d’établissements médico-sociaux, est  pluridisciplinaire.

Elle couvre :
- le droit,
- les ressources humaines,
- le management,
- la relation d’aide.

Intervenants
La formation est dispensée par des professionnels du secteur médicosocial : médecins, directeurs d‘ hôpitaux, psychologues, consultants en ressources humaines, communication, management et politiques publiques.
L’intervention de ces spécialistes garantit la qualité des enseignements

Conditions de participation
Tout candidat qui participe à la formation s’engage à régler la totalité du coût de l’inscription.
La présence aux cours (assiduité et participation active) débouche sur la délivrance d’une attestation de formation de Sciences Po Aix.

Coût de formation : 1600 €

Le montant de la formation est payable en plusieurs fois.
Les professions libérales et les salariés peuvent bénéfi cier d’un congé ou d’un droit individuel de formation et d’une prise en charge par leur entreprise.
Les demandeurs d’emploi peuvent faire une demande d’aide à la formation à Pôle Emploi.

Télécharger le programme de la formation Optimisez Les conduites managériales des responsables et des cadres de services à la personne et d’établissements médico-sociaux

Contact et renseignement :

Responsable pédagogique :
Mme Anne MEYER-HEINE, Maître de conférences,
Chaire Jean Monnet - Sciences Po Aix
Renseignements, planning et inscriptions :
anne.meyer-heine@sciencespo-aix.fr
Tél. : 06 63 34 06 55

Secrétariat :
Mme Dominique LÉGER
Tél. : 04 42 17 05 27 – Fax : 04 42 17 05 28
Courriel : formation.continue@sciencespo-aix.fr

INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES D’AIX-EN-PROVENCE
25 rue Gaston de Saporta - 13625 Aix-en-provence Cedex1
http://www.sciencespo-aix.fr

 En partenariat avec la CPCAM

Session de rentrée : septembre, Institut d’études politiques d’Aix-en-Provence

Objectifs :
Ce Master biface (professionnel et recherche) est le seul en France poursuivant le double objectif :
- de former des responsables ou de futurs intervenants de l’action sociale et des secteurs de la santé, de l’aménagement urbain et rural, des loisirs et du tourisme, aux problématiques de l’âge et de la qualité de vie au travail et dans la ville pour tous, de leur permettre de monter en généralité (pour les activités de diagnostic, d’évaluation des besoins et des dispositifs, de montage de projet et de mise en œuvre).
- de développer la recherche fondamentale française en articulant sciences sociales et médicales (gériatrie, pédiatrie et médecine internes) dans une approche de recherche multidisciplinaire centrée sur les sciences sociales.

Les passages de l’un à l’autre seront facilités par le fait que 75% des cours seront communs, les étudiants choisiront ensuite d’orienter leur cursus plus vers la recherche (mémoire) ou vers le professionnel (stage).

L’objectif central et commun est de sensibiliser les (futurs) professionnels comme les futurs chercheurs en sciences sociales tant à la dimension de l’âge dans les sociétés contemporaines qu’aux enjeux des politiques publiques selon les âges de la vie et les périodes dans le cycle de vie.
A l’issue de la formation les étudiants auront acquis les connaissances et les méthodes spécifiques de prospective sociétale et démographique, qui leur serviront d’outils opérationnels de décision, de conduite de projets collectifs, d’animation et d’évaluation des dispositifs en lien avec les évolutions démographiques et économiques actuelles et de prospective dans leur secteur d’activité.

Publics
- Professionnels des secteurs social, médico-social, médical, paramédical titulaires d’un - équivalent BAC +4
- Attachés territoriaux, directeurs CCAS et personnels de direction des CCAS, élus locaux en charge des dossiers petite enfance, jeunesse et vieillesse, services sociaux des conseils généraux, des administrations déconcentrées (DDASS, DRASS) ; personnels des agences régionales d’hospitalisation ; caisses d’assurance maladie (CPAM, CRAM) ; associations du secteur médico-social ; médecins libéraux, médecins hospitaliers (attachés, PH, faisant fonction de PH), pharmaciens, directeur d'établissement sanitaire et social,
- Ingénieur d'études sanitaires, inspecteur de l'action sanitaire et sociale, médecin de l'éducation nationale, médecin inspecteur de santé publique  directeurs, médecins référents, pharmaciens référents, infirmière référents EHPAD, Pharmacien inspecteur de santé publique,  responsable d’associations de services à la personne, , professionnels du logement de l’urbanisme et du cadre de vie, de l’animation et  de loisirs…

Débouchés 
- Responsables d’établissements pour enfants adolescents personnes âgées, de services d’aide à la personne de services de soins à domicile, de maison départementale de l’enfance du handicap,
- Chefs de projet et gestionnaires de projet dans les collectivités territoriales,
- Responsables de programme publics à caractère social et médico-social,
- Chargés d’études dans les directions d’études des ministères, des collectivités territoriales, bureaux et cabinet d’études spécialisés dans le diagnostic sur l’environnement et l’urbanisme,
- Collaborateurs des cabinets de consultants et entreprises de lobbying nationales et internationales, sociétés d’assurance privées caisses complémentaires de retraite et de l’assurance maladie, de grands organismes internationaux spécialisés dans les politiques des âges et de la qualité de vie.

Conditions d’admission
Accès en formation initiale ou continue.

Peuvent candidater :
Accès possible par validation des acquis de l’expérience : 04 42 93 65 82.
Peuvent candidater les étudiants titulaires de 240 crédits, l’accès étant subordonné à un examen du dossier (résultats antérieurs et vérification des pré-requis) et éventuellement à un entretien.

Pré-requis : Science politique, droit public, sciences sociales, sciences.

Modalités d’inscription
Dépôt dossier de candidature : 15 juin (1ère session) ou 7 septembre (2ème session)

Retrait du dossier d’inscription après acceptation du dossier de candidature.
Responsable de la formation  Mme Hélène Thomas   helene.thomas@sciencespo-aix.fr
Renseignements administratifs M2 : 04.42.17.01.79 masters2a@sciencespo-aix.fr
Renseignements  www.sciencespo-aix.fr   Rubrique « formations », onglet masters « Pro/recherche »

Organisation et agenda de la formation
Les cours seront concentrés sur deux jours du mois de septembre au mois de février afin de répondre aux attentes des étudiants en formation continue et de permettre aux étudiants en formation initiale de commencer leur stage de terrain.

Télécharger le TABLEAU DES ENSEIGNEMENTS DU MASTER 2 « POLITIQUES DES AGES EN EUROPE ET DANS LE MONDE»

En savoir plus : www.sciencespo-aix.fr  Rubrique « formations », onglet masters « Pro/recherche » 

L’ANFG* s’est associé avec WIBS (Weller International Business School*) pour proposer un MASTER 2 Développement commercial OPTION : Management d’établissements médico-sociaux.

Ce titre est certifié par l’Etat (code NSF 312T – RNCP). Il s’agit d’un niveau 1 (BAC + 5).

Ce stage est accessible par la VAE pour les directeurs et directeurs adjoints d’établissements médico-sociaux du secteur gérontologique exerçant depuis 3 ans révolus (durée : 6 jours)…
Ou en formation « classique »

Durée : 266H soit 38 jours (par cycles de 2 jours)

Cette formation aura lieu en 2012 à : PARIS, DIJON, LYON, MONTPELLIER, MARSEILLE, NICE, TOULOUSE, BORDEAUX, LIMOGES, ORLEANS, NANTES, RENNES,  LILLE, METZ et STRASBOURG

Contact : Jacques HEURTIER, directeur ANFG - tél : 04 67 20 84 42 – anfg@orange.fr
www.anfg.fr

* L’ANFG (Association Nationale de Formation en gérontologie) est un organisme de formation qui existe depuis 16 ans
* WIBS (Weller International Business School) est une école supérieure de commerce et de management internationale qui existe depuis 30 ans

NOUVEAU : Un programme de formation professionnelle continue sur le thème  de la prévention des accidents liés aux médicaments chez la personne âgée pour les auxiliaires  de vie et les aides à domicile

Chaque année, plus de 150 000 personnes, en majorité âgées,  sont hospitalisées pour un problème lié à leurs médicaments. Les principaux facteurs de risque d’accident sont la polymédication (nombre important de traitements quotidiens, plusieurs prescripteurs,
automédication…) et les carences en termes d’éducation thérapeutique (1 personne âgée sur 2 ne sait pas exactement à quoi servent les médicaments qu’elle prend). Dans ce cadre, les aides à domicile et les auxiliaires de vie, en raison de leur proximité avec les personnes âgées, peuvent jouer un rôle de prévention essentiel de ces accidents.

L’objectif pédagogique principal de ce module de formation est de sensibiliser les personnels des CCAS aux  circonstances et aux comportements à risque d’accidents avec les médicaments chez les personnes âgées, afin qu’ils puissent alerter le cas échéant les professionnels de la santé  concernés.

Cette formation validée, fondée sur l’échange autour des pratiques professionnelles, qui se déroule sur ½ journée par groupes de 10 à 15 personnes est animée par un médecin expert de ce thème de santé publique prioritaire.

Pour tous renseignements concernant ce programme de formation,
contacter le Docteur Bertrand Mouret
mobile : 06 60 45 08 35 ; mel : bertrand.mouret@sante-publics.com

Le rôle de l’infirmière en gérontologie tend à se diversifier et, à  se transformer avec l’évolution sociale des structures d’accueil et lieux de vie.

L’infirmière toute excellente technicienne qu’elle soit, doit révéler et déployer des talents de managers auxquels, elle est bien souvent peu  préparée et/ou habituée.
Ce rôle dans son ensemble, nécessite certes des qualités humaines, mais également des compétences  tant sur le plan de la technicité, que du relationnel, l’organisationnel, …

Un nouveau défi pour une profession en pleine mutation,
Qui redécouvre ainsi toutes ses lettres de noblesse.

Cette formation a pour objectif principal, de clarifier et permettre aux infirmières d’investir pleinement cette dimension essentielle de leur profession.

PUBLIC CONCERNE
IDE ; Infirmière Coordinatrice ; Cadres de santé.

CONTENU

• Apports théoriques « penser en groupe » : dynamique des groupes, fonctionnement des équipes, la psychologie sociale appliquée au management : du leadership, des théories de la motivation et de la justice procédurale et distributive.
  
• Rappels contexte juridique / rôle IDE : l’application du décret de compétence
  
• Outils méthodologiques d’auto-analyse de pratiques et de progression en vue de l’animation et la coordination du travail en équipe au quotidien.

METHODOLOGIE

Formation Action : pédagogie active participative
« Apprenance » (innovation) : travail en petits groupes échanges autour des expériences de terrain.
Alternance apports théoriques/ analyse de documents /exercices pédagogiques.


OBJECTIFS

• Permettre aux IDE, IDEC ou cadres de bien s’approprier, comprendre et maitriser toutes les dimensions de leur rôle de manager en gérontologie.
  
• Analyser la dynamique interne des différents groupes, plus particulièrement dans le contexte des soins et du travail en équipe.
  
• Identifier les facteurs de motivation au sein de l’équipe et comprendre son propre positionnement  au sein de son équipe.

CONTENUS THEORIQUES

I/ Du rôle figuré au rôle propre :

Contexte social en pleine évolution.
Représentations sociales et au sein des pairs.
Contexte juridique ce qu’en dit le décret de compétence.

II/ Piloter coordonner animer : Penser en groupe

Principes fondamentaux de dynamique des groupes,
L’équipe et son manager,
Le manager un créateur de circonstances,
Accompagner les équipes : sentiment de justice et psychologie de la motivation
Communiquer pour mieux coordonner.

III/ Plan d’action individuelle à entreprendre

Tout au long de la journée, construction des actions qui vont permettre d’intégrer et d’appliquer concrètement le rôle de manager.
Attention particulière à prise de parole en groupe, et lors temps en petits groupes capacités à animer et construire ensemble.
Création de liens entre participants pour échanger post-formation.

DEROULEMENT

• Une journée en inter établissement (2 inscriptions par établissement maximum, par session)
• De 9h à 17h, pause déjeuner 1 heure, repas non pris en compte.
• Nombre de participants de 6  au minimum  à 14 au maximum.
• Livret pédagogique fourni.

FORMATEUR
Consultante Formatrice experte en management, travail en équipe et communication.
Psychologue sociale et des Organisations, ancienne cadre de santé.

Calendrier
Pour connaître les dates proposées sur Paris : nous consulter

Tarif
190€ TTC en individuel (par participant en session inter établissements).
Contactez nous si vous souhaitez organiser un groupe.

Contact : ImPact Conseil Formation Coaching
Léïla NADJI Gérante
20 rue Victor Duruy 75015 PARIS
06 62 80 33 48/ 09 52 51 84 58
leila.nadji@impact-conseil-formation-coaching.eu
Site internet : www.impact-conseil-formation-coaching.eu

Parce qu’il  semble incontournable de  développer aujourd’hui une réflexion au sein des équipes intervenant dans le secteur médico social (recommandation de l’Anesm 2010), face à la complexité du développement des  bonnes pratiques quotidiennes dans le contexte actuel.
Cet accompagnement permet aux établissements de créer et animer un espace de réflexion éthique pragmatique.

OBJECTIFS
Comprendre l’intérêt de la démarche de questionnement à travers l’éthique
Acquérir des outils simples de réflexion collective pour Analyser des situations cliniques complexes
Faciliter  et  démarrer la démarche de questionnement au sein d’un établissement médico social.
Renforcer l’implication des soignants en  clarifiant le sens du travail quotidien.
Améliorer la qualité du prendre soin des personnes accueillies.

CONTENU
Apports théoriques
Définitions. 
Ethique et prendre soin : la question éthique au cœur des pratiques soignantes.

Apports réflexifs
Que faut-il faire pour bien faire ?
Permettre aux participants de développer la réflexion en équipe sur pratiques, dans ses différents aspects. Etudes de cas cliniques concrets à partir d’un schéma réflexif structuré.

Des actions à entreprendre
Développer une éthique professionnelle en accord avec les valeurs institutionnelles respectant l’autonomie de l’usager.
Méthodologie  pour réaliser un dispositif  institutionnel.

METHODOLOGIE
Pédagogie active et participative. Alternance apports théoriques (diaporamas) et analyse de pratiques et d’expériences vécues.
Analyse de documents (textes) et cas cliniques concrets.
Accompagnement dans construction projet : travail de rédaction en petits groupes d’un plan d’action à entreprendre.

DEROULEMENT
Formation en intra.
1 journée de 7 heures de formation.
De 9h à 17h, pause déjeuner 1 heure.
Groupe : 12 participants maximum.

Tarif : nous consulter.

Contact : ImPact Conseil Formation Coaching
Léïla NADJI Gérante
20 rue Victor Duruy 75015 PARIS
06 62 80 33 48/ 09 52 51 84 58
leila.nadji@impact-conseil-formation-coaching.eu
Site internet : www.impact-conseil-formation-coaching.eu/

L’école des 5 sens propose des stages en établissements ou au sein d’équipes de services.

Ces stages s’adressent à des professionnels en relation avec des personnes ayant besoin d’aides (établissements d’accueil pour personnes âgées, établissements d’accueil pour personnes handicapées, hôpitaux, services à domicile, services sociaux, …).

Toute relation d’aide repose essentiellement sur la communication entre « l’aidant » et « l’aidé » et sur la qualité de leur relation. Les 5 sens sont les outils premiers de la communication. Ce sont des outils précieux et plus encore dans des relations où la communication verbale n’est pas évidente.

Les stages proposés pour 2011 :
- Les 5 sens dans la relation d’aide et d’entraide.
- Les 5 sens pour la voix et les mots.
- Les 5 sens pour entendre, écouter, comprendre.
- Les 5 sens pour le toucher et la relation au corps.
- Les 5 sens pour soigner en gériatrie.
- Les 5 sens et la confusion mentale.
- Les 5 sens pour réaliser un projet commun en groupe.
- Les 5 sens pour l’accueil dans les structures d’hébergement.
- Les 5 sens et le stress dans tous ses états.
- Les 5 sens et l’accompagnement en fin de vie.
- Les 5 sens dans la relation d’aide à domicile.

Chacun de ces stages peut se dérouler soit en 3 jours, soit en 4 jours (3 jours + 1 jour un mois plus tard, soit en 6 jours (3 jours + 3 jours un mois plus tard).

NOUVEAUTE :
L'école des 5 sens propose un stage les 11, 12 et 13 mai 2011 à Montpellier
Le stress au travail
Avec les 5 sens, se sensibiliser à la gestion du stress, mieux vivre son activité et développer son efficience professionnelle.

Renseignements et inscriptions : Françoise Barnay
ecoledes5sens@orange.fr – 03 85 34 45 75
www.ecoledes5sens.fr

PLANNING DES FORMATIONS AVIV 2012

 La maladie d’Alzheimer et troubles apparentés (Optimiser la prise en charge) comprendre pour agir
Durée : 3 jours
Dates et lieux : Paris 23-25 avril/19-21 novembre 2012
Marseille  7-9 Mai/10-12 décembre 2012
Autres villes : Nous contacter

 Accompagnement et prise en charge des personnes âgées en fin de vie
Durée : 3 jours
Dates et lieux : Paris 14-16 mai/29-31  octobre 2012
Marseille 29-31 mai /14-16 novembre 2012
Autres villes : Nous contacter

 Les ateliers mémoire (initier, gérer)
Durée : 2 jours
Dates et lieux : Paris 24-25 mai/22-23 novembre 2012
Marseille 19-20 mars/29-30 novembre 2012
Autres villes : Nous contacter

 L’animation en résidence pour personnes âgées (autonomes, désorientées et ou handicapées)
Durée : 3 jours
Dates et lieux : Paris 2-3-4 avril / 22-24 octobre 2012
Marseille 16-17-18  avril / 15-16-17 octobre 2012
Autres villes : Nous contacter

 Professionnalisation des intervenants auprès de personnes âgées autonomes et dépendantes
Durée : 2 jours
Dates et lieux : Paris 11-12 juin/4-5 octobre 2012
Marseille 14-15 juin/12-13 novembre  2012
Autres villes : Nous contacter

 Le toucher massage
Durée : 2 jours
Dates et lieux : Paris 21-22 mai 2012
Marseille 18-19 juin 2012
Autres villes : Nous contacter

 Mieux communiquer avec les familles « gérer les relations difficiles »
Durée : 2 jours
Dates et lieux : Paris 10-11 mai/27-28 septembre 2012
Marseille 10-11 mai/17-18 décembre 2012
Autres villes : Nous contacter

 Troubles du comportement Gestion de la situation relationnelle agressive
Durée : 1 jour
Dates et lieux : Paris 30 avril/12 septembre 2012
Marseille 2 mai/19 septembre 2012
Autres villes : Nous contacter

 Gestion du stress au travail
Durée : 2 jour
Dates et lieux : Paris 27-28 mars 2012
Marseille 15-16 mars 2012
Autres villes : Nous contacter

 Manutention des malades - Gestes et postures
Durée : 2 jour
Dates et lieux : Paris 20 juin/24 septembre 2012
Marseille 13 juin/9 novembre 2012
Autres villes : Nous contacter

Contact  : AVIV Formation
9 allée charrier
93250 VILLEMOMBLE
Tel 01 48 55 40 40 / 06 12 71 12 81
Mail  formaviv@gmail.com       site    www.formaviv.com

La musicothérapie est l’utilisation de la musique dans une démarche de soins.

Depuis 1977, l’Université Paul-Valéry Montpellier III forme à trois pratiques spécifiques : la musicothérapie active, la musicothérapie réceptive, la détente psychomusicale, au cours de deux diplômes d’université :

• le Diplôme Universitaire de Musicothérapie 1er niveau
• et le Diplôme Universitaire de Musicothérapeute 2 ème niveau

Cet enseignement, filière du Département Musique, est dispensé essentiellement par des professionnels de la Santé et de la Musique. Le Directeur de la formation, Jean-Pierre Blayac, Professeur à la Faculté de Médecine, est Président de la Fédération Française de Musicothérapie.

L’enseignement de la musicothérapie est ouvert à la formation initiale et à la formation continue. Les enseignements ont lieu à l’annexe de l’Université Paul Valéry : 11 rue Saint Louis à Montpellier

Télécharger la présentation et les fiches pédagogiques D.U. de Musicothérapie (1er niveau)  et du  D.U. de Musicothérapeute (2ème niveau)

Objectif de la formation
La formation a pour objectif l’acquisition d’une compétence en musicothérapie suffisamment approfondie et diversifiée pour permettre un exercice professionnel clinique en milieu institutionnel (hôpitaux, maisons de retraite, milieu éducatif, milieu carcéral...) ou en exercice libéral.

Formation
La médiation musicale d’une relation thérapeutique pose l’exigence, pour le musicothérapeute, d’une formation et d’une pratique musicale de qualité et des bases solides en psychologie et psychopathologie ainsi que l’apprentissage des règles éthiques et déontologiques de la profession.

La formation au métier de musicothérapeute implique l’acquisition des deux diplômes d’université. Chaque diplôme est constitué de modules comprenant chacun plusieurs certificats (programme détaillé dans les fiches pédagogiques disponibles au secrétariat de Musicothérapie).

Diplôme Universitaire de Musicothérapie  1er niveau : 10 modules en 2 ans
Module 1 : Psychologie
Module 2 : Neurologie, Psychiatrie
Module 3 : Musicothérapie réceptive, Psychoacoustique, Théorie et Recherches
Module 4 : Musicothérapie réceptive
Module 5 : Approches conceptuelles et pratiques des psychothérapies
Module 6 : Formation musicale

Diplôme Universitaire de Musicothérapeute  2ème niveau : trois modules en 1 an
Module 7 : Stage de six mois (trois demi-journées par semaine) en milieu professionnel
Séminaire d’analyse de stage
Module 8 : Séminaires de Musicothérapie, Neuropsychobiologie appliquée, Bibliographie
Module 9 : Rédaction et soutenance d’un mémoire devant un jury

Un cycle de conférences est organisé chaque année permettant des rencontres avec des professionnels ayant une expérience clinique de la musicothérapie.

Inscription au Diplôme de Musicothérapie 1er niveau

L’inscription en 1ère année du Diplôme Universitaire de Musicothérapie 1er niveau est précédée par une Journée d’Information et d’Orientation Pédagogique obligatoire : fin juin et fin septembre.
Le nombre de places est limité. Le Jury d’admission est seul habilité à délivrer l’autorisation d’inscription.
Le Baccalauréat ou un diplôme équivalent permettant l’inscription à l’Université est exigé.
Un niveau suffisant de connaissances musicales est souhaitable ou à acquérir (niveau évalué lors de la Journée d’Orientation).

Journée d’Information et d’Orientation obligatoire :  vendredi 29 juin 2012 - étape  préalable  à  l’inscription  au Diplôme  Universitaire  de  Musicothérapie  1er  niveau - dossier à retourner avant le 31 mai 2012
Renseignement : Laure Nurit, secrétariat de Musicothérapie, 11 rue St Louis 34000, Montpellier, France tél : +33 (0)4 67 06 07 78 - musicotherapie@univ-montp3.fr

Programme 2012

Formation au métier de Musicothérapeute   
vendredi 29 juin 2012
11, rue Saint Louis 34000 Montpellier
Journée d’Information et d’Orientation Pédagogique préalable à l’inscription pour l’année universitaire 2012/2013

Formation continue en Musicothérapie
- octobre 2012

• Improvisation gestuelle et Musicothérapie
• Maladie d’Alzheimer et Musicothérapie
  o Conférences et supervision

Renseignements
Secrétariat de musicothérapie
Laure Nurit
11, rue Saint Louis - 34000 Montpellier
Tél. / Fax : 04 67 06 07 78
musicotherapie@univ-montp3.fr

Formation continue SUFCO :
Laurent Brandon
Coordinateur Formation Continue
Tel :  04 67 14 55 73
laurent.brandon@univ-montp3.fr

En savoir plus : www.univ-montp3.fr , www.sufco.fr ,www.musicotherapie-montpellier.fr

L’ANFG - Association Nationale de Formation en Gérontologie propose 3 Bachelors qui peuvent être accessibles par la VAE :

1- Bachelor option Animation en gérontologie 
2- Bachelor option Gestion d’un S.A.D. (Services à domicile)
3- Bachelor option Coordination gérontologique

Ces 3 titres sont certifiés par l’état niveau II (Bac + 3) par la VAE.

Qu’est-ce qu’un bachelor ?
Le Bachelor* est un diplôme de niveau bac+3. Ce titre, accessible par la VAE, permet de valoriser la fonction occupée ou la poursuite d’études en master.
(*Le terme Licence est utilisé pour les Universités, le terme Bachelor pour les Ecoles de Commerce)

Qu’est ce que la VAE (Validation des acquis de l’expérience) ?
La validation des acquis de l'expérience est une mesure qui permet à toute personne, quels que soient son âge, son niveau d'études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle. Trois ans d’expérience en rapport avec le contenu de la certification visée sont nécessaires.

Fonctionnement de la VAE
La VAE permet d'obtenir, en totalité ou en partie, un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
Le candidat doit remplir un dossier détaillant son expérience professionnelle et les compétences acquises. Il se présente ensuite devant un jury qui décide de valider tout ou partie du diplôme visé.

Tout le monde a droit à la reconnaissance de son expérience :
Salariés, non salariés, demandeurs d'emploi indemnisés ou non, personnes ayant exercé des activités sociales, bénévoles, etc.
La seule condition requise est d'avoir exercé une activité d'une durée de trois ans au minimum en rapport avec le contenu du diplôme visé.

Financement :
La loi Hôpital, patients, santé et territoires du 21 juillet 2010 a ouvert le financement des actions préparant à la validation des acquis de l’expérience (VAE) sur la cotisation 0,20 %. Cependant, ces derniers peuvent être pris en charge sur le plan de formation (2,1 %) de l’établissement si l’action  d’accompagnement VAE est inscrite au plan de formation et si l’agent est remplacé.

DEROULEMENT :
Constitution d’un dossier de présentation VAE 1 (pré-étude)
Constitution d’un dossier VAE 2*
*Si nécessaire des formations complémentaires peuvent être proposées à cette étape
Convocation devant un jury
Délibération et délivrance du titre.

DELAI : 4 à 6 mois

Contact : ANFG - Association Nationale de Formation en Gérontologie
Le Millénaire – 35 allée J.M. Tjibaou – 34000 MONTPELLIER
Organisme de formation  enregistré sous le N° 91340613634 auprès du Préfet de Région Languedoc-Roussillon - Siret : 482 122 108 000 20

Contact : Jacques HEURTIER 04 67 20 84 42 – anfg@orange.fr - www.anfg.fr