La grille AGGIR

2 - ORIENTATION

- 2. Orientation

Se repérer dans le temps, les moments de la journée, dans les lieux.

Précisions :
Il ne faut pas demander à la personne âgée "quel jour est-on ?" car peu d'entre nous sauraient répondre le 23 ou le 24 juin durant une période de vacances .

Questions à se poser :
Est-ce que la personne sait se situer par rapport aux saisons (été, hiver ), par rapport aux moments de la journée (matin, soir), dans des lieux de vie habituels (maison, appartement, quartier, unité de vie ) ? Connaît-elle l'année, le mois ?

Exemples :La modalité est C :
- si une personne se trompe pratiquement toujours de logement, de chambre ;
- si une personne ne différencie pas le jour et la nuit ;
- si l'heure des repas est à rappeler quotidiennement.

La modalité est B :
- si une personne se trompe rarement de logement.

ATTENTION : vérifier la cohérence des variables.
Ainsi, si cohérence et orientation ne sont pas "A", il est très improbable d'avoir "A" sur l'ensemble des autres variables discriminantes ; ce n'est pas le logiciel qui corrigera les erreurs de codification !

Y.M.
mis à jour le 02/05/2007

Lire le reste de l'article :

1) Comment fonctionne la grille AGGIR
2) Les variables discriminantes - 1 - COHERENCE
4) 3 - TOILETTE
5) 4 - HABILLAGE
6) 5 - ALIMENTATION
7) - 6 - ELIMINATION URINAIRE ET ANALE
8) - 7 - TRANSFERTS : se lever, se coucher, s'asseoir
9) - 8 - DEPLACEMENTS A L INTERIEUR DE LA MAISON
10) - 9 - DEPLACEMENTS A L EXTERIEUR
11) - 10 - COMMUNICATION A DISTANCE
12) - Les variables illustratives de la perte d'autonomie: - 1 - GESTION
13) - 2- CUISINE
14) - 3 - MENAGE
15) - 4 - TRANSPORTS
16) - 5 - ACHATS
17) - 6 - SUIVI DE TRAITEMENT
18) - 7 - ACTIVITES DE TEMPS LIBRE