Métiers
Ludopédagogie, gamification : jouer pour mieux se former
Gros plan sur trois nouveaux « jeux sérieux »
Serious games, escape games… Pour se former, mettre à jour ses connaissances, résoudre des situations complexes, le jeu est un ressort de plus en plus utilisé, y compris dans le secteur du grand âge.
La gamification ne date pas d’hier, notamment en contexte d’apprentissage. Parce que l’apprenant se retrouve en posture active, parce que le procédé est ludique, parce que tout le monde sait jouer, parce que remporter la partie est toujours gratifiant… les bénéfices de la ludo-pédagogie sont nombreux. Ces approches pédagogiques innovantes ont pris leur essor dans les années 2010, explique le docteur Anne-Gaëlle Venier du Cpias Nouvelle-Aquitaine, en s’appuyant sur les nouvelles
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